Diseño de una e-actividad

La actividad planteada sería una actividad inicial en mi proyecto.

Curso y nº de alumnos: diseñada para un grupo de unos 25 alumnos de 2º o 3º de ESO.

Tema a desarrollar: Al estar planteada como actividad inicial, los alumnos se presentarán y además cada uno mencionará algún elemento representativo de su país para empezar a dar vida al proyecto. 







Objetivos a conseguir:

• Producir textos escritos y orales que contengan información personal.
• Comprender textos escritos u orales que contengan información personal.
• Conocer elementos representativos de otros paises y del propio.
• Establecer un intercambio de información entre los distintos socios.
• Aprender a hacer uso de distintas herramientas TIC para obtener un producto.
• Concienciar de la importancia del inglés como lengua de comunicación entre distintos paises.
• Ayudar a cohesionar al grupo a través del trabajo colectivo, en el que todos son piezas clave, como en un puzzle.
• Fomentar el espíritu crítico a través de la coevaluación del trabajo realizado mediante el uso de rúbricas.

Producto de la tarea: el producto final será una foto del grupo subida a thinglink, de manera cuando se pulse sobre una persona aparecerá un video en el que dicha persona aparecerá presentándose y mencionando el elemento elegido. 
Los alumnos socios visualizarán la foto a través del blog y ellos harán lo mismo o algo similar. De esta manera se darán a conocer todos.

Herramientas TIC: 

• Padlet para compartir con los compañeros y el profesor los contenidos de la presentación.
• Youtube para subir los videos y poder enlazarlos a la foto de grupo.
• Thinglink como herramienta para obtener el producto final.

• Blog y espacio eTwinning para que se pueda visualizar el producto final.

Pasos del proceso: 

1. A través de Padlet la profesora da las pautas para hacer la presentación (posibles contenidos a incluir). 
2. Los alumnos cuelgan el contenido de su presentación en Padlet y la comparten con otros compañeros y con la profesora.
3. Se graban las presentaciones de cada alumno en vídeo.
4. Se suben a Youtube, a un canal común para todos.
5. Se hace una foto del grupo en algún lugar del centro educativo y se sube a Thinglink. Previamente nos habremos registrado en la página con una cuenta común a todos como hemos hecho con el canal abierto en Youtube.
6. Cada alumno enlaza su vídeo presentación a su foto.
7. Por último se crea una entrada en el blog en la que aparece la foto del grupo con los vídeos enlazados para que los socios la puedan visualizar.

Forma de colaboración:

- Se establece un intercambio entre los distintos socios a través del cual todos los alumnos se dan a conocer y empiezan a plantear el proyecto citando elementos del país que para ellos son más representativos.